¿Cómo se puede utilizar la tecnología para mejorar la calidad de la educación?

Las innovaciones son uno de los principales factores que influyen en la eficacia del sistema educativo. Los niños de la «generación digital» nacen con un teléfono inteligente en la mano, y la tarea de la escuela es enseñarles a utilizar al cien por cien las oportunidades de Internet y los aparatos.

Sí, los adultos no siempre tienen tiempo para dominar la tecnología. Sin comprender las últimas novedades, intentan devolver a los escolares del siglo XXI al XIX. Sin embargo, los niños de hoy crecerán y vivirán en un mundo que depende en gran medida del desarrollo de la tecnología, y esto debe tenerse en cuenta. Averigüemos qué experimentos y soluciones de TI se utilizarán pronto en todas las escuelas sin excepción.

Espacio creativo

En Colorado, se llevó a cabo un experimento para cambiar el espacio del aula. El eslogan del estudio afirmaba que la nueva educación requiere el nuevo entorno. El programa experimental incluyó el uso de tecnología y nuevos métodos de enseñanza. El equipo del proyecto se ha fijado la tarea de hacer que la educación sea personalizada, adaptable y real.

Skype Mountain se instaló en la nueva clase. Es un área de recreación de varios niveles, donde los estudiantes se reunían y se comunicaban con sus compañeros de todos los rincones del mundo. La nueva clase también incluyó zonas pequeñas, centradas en el estudiante y una pizarra de historia – una colección de fotos e historias cortas e inspiradoras sobre personas y eventos sobresalientes. Estos espacios creativos ya han comenzado a introducirse en las escuelas de todo el mundo. Veamos qué pasará después.

Smart Board y Smart Desk

Otra innovación que se utiliza activamente en las escuelas estadounidenses es el Smart Board. Funciona como siempre, con la única diferencia de que el alumno no dibuja con tiza, sino con marcadores digitales.

Los tipos individuales de placas son pantallas táctiles digitales gigantes. Imagínese cómo el niño manipula libremente las imágenes, examina los órganos internos de un ser humano u observa el satélite de Júpiter durante la lección.

Smart Desk – la misma pantalla digital, recién colocada en posición horizontal. Lee la información de la pared y la pone sobre la mesa, donde un grupo de niños resuelve la tarea juntos. Por ejemplo, un profesor puede ofrecer a los estudiantes que ordenen las figuras por colores o que designen todos los países de África en el mapa. Lograr el objetivo común forma las habilidades de trabajo en equipo en los escolares – una de las habilidades clave en el siglo XXI.

El Smart Desk también está adaptado para ser utilizado por niños con discapacidades. Es el dispositivo ideal para implicar a la «generación digital» en el proceso de aprendizaje y en el desarrollo de las competencias sociales modernas.

Cámaras inteligentes

En las escuelas chinas se ha activado recientemente un sistema de reconocimiento facial que ayuda a encontrar a los niños distraídos. Los desarrolladores creen que la innovación aumentará la atención de los estudiantes en el aula. Con la ayuda de tres cámaras, el sistema analiza la expresión de los rostros y determina el nivel de implicación.

La nueva metodología ya ha demostrado su eficacia: los profesores están encantados con la productividad que ha aumentado en ocasiones. Es cierto que los participantes en el experimento dicen que los jóvenes están horrorizados y tienen miedo de parpadear. La prensa desconoce el destino de los niños desatentos.

Las cámaras también se utilizan en enfoques educativos más humanos. Muchas escuelas de Estados Unidos usan Skype para ampliar el espacio de las aulas y resolver una serie de problemas. En primer lugar, los profesores invitados comparten conocimientos en línea, lo que ahorra tiempo y dinero tanto para la administración de la escuela como para el «invitado». En segundo lugar, esta tecnología funciona eficazmente en el marco de la enseñanza a distancia, permitiendo a los estudiantes que no pueden ir a la escuela por alguna razón no retrasarse en sus estudios.

Robótica y programación

El uso de la tecnología es de gran importancia en la preparación del niño para las condiciones del mundo moderno. El principio «cómo funciona», es decir, la informática y la robótica, debería enseñarse con mayor intensidad.

La adopción de valores progresivos y la introducción de la robótica en el currículo como una disciplina separada son el camino hacia una nueva percepción del mundo. Un ejemplo llamativo es Italia, donde la robótica se convirtió en parte del plan de la escuela.

El curso de cinco años de la asignatura en la escuela primaria italiana está dividido en dos bloques. Durante los dos primeros años, los alumnos se familiarizan con la lógica de los procesos, trabajan con un robot teledirigido. Durante los próximos tres años, se invita a los niños a diseñar, crear y programar sus propios robots independientes. Las tareas se resuelven en las plataformas LEGO Education WeDo, Lego NXT y LabVIEW. Considerémoslos más de cerca.

LEGO Education WeDo

Se trata de un conjunto de los habituales ladrillos LEGO con un sencillo software. WeDo se utiliza para cursos introductorios de ingeniería y robótica en las etapas iniciales. Los modelos y materiales educativos se adaptan a la edad de los niños y a sus intereses: detalles brillantes y grandes, de montaje rápido.

Para administrar el robot, los niños no escriben el código. La interfaz se basa en la programación visual. En el proceso de jugar, el niño comprende los fundamentos de la construcción del robot.

LEGO NXT

La siguiente etapa del curso proporciona la adaptación completa al programa, cuando el alumno está intelectual y mentalmente preparado para nuevas tareas. NXT es mucho más difícil de dominar pero también más interesante debido a sus amplias posibilidades. Los ladrillos son más grandes, no tan coloridos. Los esquemas de conexión son más complicados. Con su ayuda, es posible crear una organización robótica completa con objetivos específicos y complejos.

LabVIEW

Es un software moderno para la programación visual, utilizado en muchas innovaciones tecnológicas, hasta el desarrollo de cohetes. En este caso, el usuario puede controlar todas las acciones y sonidos de Lego. No es difícil dominar esta plataforma para un niño. Se basa en el «arrastre» de elementos separados. Parece que el estudiante recoge un rompecabezas de los detalles. Para obligar al robot a obedecer, es necesario construir la secuencia correcta de bloques de comando. Los niños están encantados.

Por supuesto, la introducción de innovaciones en el currículo escolar no se limita a estas tecnologías. Estos son los ejemplos más vívidos, que pueden ser realizados en las realidades de la educación moderna. Además, las herramientas auxiliares en línea, como el servicio de escritura en papel, ganan popularidad.

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